Proposta didàctica Tal i com hem defensat en altres articles d'aquest blog, el treball entorn a textos a l'aula de ciències permet incloure un enfocament metodològic diferent al tradicional en aquest àmbit. Els textos permeten contextualitzar alguns dels descobriments científics clau i permeten plantejar qüestions entorn dels continguts propis de la matèria, però amb un … Sigue leyendo Text: Els elements químics i les estrelles
L'ensenyament de les ciències s'ha realitzat tradicionalment a través de classes magistrals i de la posterior pràctica d'exercicis i problemes per part dels alumnes. Aquesta metodologia fa èmfasi en l'aprenentatge del model científic que permet descriure els fenòmens naturals, però sobretot desenvolupa la capacitat de l'alumnat d'utilitzar el model per a fer càlculs que permetin … Sigue leyendo Textos a l’aula de ciències: un recurs per a l’aprenentatge competencial
Els pingüins i la lluita col·lectiva contra el fred A diferència de la majoria dels ocells, els pingüins de rei (Aptenodytes patagonicus) no fan un niu per a covar els seus ous. En lloc d'això, recolzen els ous sobre els peus. Això permet que aquests ocells puguin moure's i barrejar-se. D'altra banda, aquest … Sigue leyendo Els pingüins es comporten com… l’aigua!
Aquesta és una activitat pensada per a reflexionar sobre les conseqüències de l'activitat humana a la natura. Consisteix en una recerca d'informació sobre el CO₂ i la influència de la seva emissió al medi, i en una posterior confecció d'una representació gràfica. 1a part: Plantejament Fa uns mesos el diari Ara va publicar una notícia en … Sigue leyendo Activitat: El diòxid de carboni a debat
